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Date
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Popularité
1. Présentation
Juillet 2007
2142
8%
2. Sommaire
Juillet 2007
2945
100%
3. Préface par Pierre Pellegrin
Juillet 2007
1851
4%
4. Histoire de légitimation par Jean-François Chazerans
Juillet 2007
3098
5%
5. The philosophy for children approach to philosophy (...)
Juillet 2007
5758
100%
6. Matthew Lipman - la philosophie comme moyen pour (...)
Juillet 2007
133131
100%
7. La philosophie pour enfants : de l’intuition... à (...)
Juillet 2007
19619
100%
8. L’histoire d’une découverte, ou d’une (...)
Juillet 2007
7571
12%
9. Apprendre à penser avec l’approche de la (...)
Juillet 2007
9370
100%
10. Jacques Duez
Juillet 2007
4805
100%
11. Les Enfants Philosophes, une expérience pionnière dans (...)
Juillet 2007
2633
100%
12. De la didactique des mathématiques à la discussion à (...)
Juillet 2007
3245
1%
13. Une démarche à visée philosophique avec des élèves de (...)
Juillet 2007
1733
100%
14. Philosopher avec des livres-ha ! par Emmanuèle (...)
Juillet 2007
2404
100%
15. Récit de vie professionnelle... par Agnès Pautard
Juillet 2007
200947
100%
16. Le courant Lévine par Jacques Lévine
Juillet 2007
2457
8%
17. Expériences naturelles de philosophie par Dominique (...)
Juillet 2007
7763
100%
18. Mon expérience de la philosophie aux cycles 1 et 2 par (...)
Juillet 2007
1893
100%
19. Pourquoi ai-je lancé les ateliers philo dans ma classe (...)
Juillet 2007
2272
100%
20. Pourquoi accorder tant d’importance au dispositif (...)
Juillet 2007
1832
4%
21. La discussion philosophique à l’école primaire : (...)
Juillet 2007
3046
100%
22. De presque rien à si peu. Itinéraire pédagogique vers (...)
Juillet 2007
1661
1%
23. Jean-Charles Pettier : Instaurer la philosophie en (...)
Juillet 2007
2631
1%
24. Thierry Bour : Enseigner est une aventure humaine
Juillet 2007
2917
4%
25. Jean-Marc Juret : Oser la philosophie avec les élèves (...)
Juillet 2007
2461
4%
26. La philosophie avant la terminale dans les environs de (...)
Juillet 2007
2626
100%
27. Pourquoi ai-je choisi de donner de la place à des (...)
Juillet 2007
1369
100%
28. La philo dans ma classe de SEGPA par Philippe (...)
Juillet 2007
1699
100%
29. Philo’Segpa ou la pratique des cinq vertus par (...)
Juillet 2007
2280
1%
30. Un atelier de philosophie à l’école élémentaire (...)
Juillet 2007
7826
100%
31. Et pourquoi donc ? par Oscar Brenifier
Juillet 2007
1906
4%
32. Comment je me suis disputé : vers la philosophie avec (...)
Juillet 2007
1704
100%
33. Quels sont les enjeux de la discussion à visée (...)
Juillet 2007
3049
100%
34. Les débuts d’une expérience de formateur par (...)
Juillet 2007
2343
100%
35. Les Robinsons du savoir par Alain Beretetsky
Juillet 2007
1628
100%
36. Puissances dans et par la pensée ? par Jean-Christophe (...)
Juillet 2007
1469
1%
37. Rencontre de la Philosophie par Gale Prawda
Juillet 2007
2637
100%
38. Une expérimentation collective de la philosophie en (...)
Juillet 2007
1715
5%
39. L’atelier « Philotchatche » Anne Friedmann
Juillet 2007
1860
100%
40. La philosophie dans une classe de pédagogie institutionnelle
Juillet 2007
1682
4%
41. Des stagiaires IUFM tentent le débat philo une classe (...)
Juillet 2007
1789
7%
42. Démarrer le débat philo dans une classe de CE1 par (...)
Juillet 2007
3654
100%
43. Du cours d’éducation musicale... à la discussion (...)
Juillet 2007
2723
4%
44. Trois années de débat philo à l’école maternelle (...)
Juillet 2007
2907
100%
45. Les fondements d’une recherche par Gérard (...)
Juillet 2007
6027
4%