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Popularité
1. Présentation
Juillet 2007
5082
51%
2. Sommaire
Juillet 2007
5545
49%
3. Préface par Pierre Pellegrin
Juillet 2007
4829
22%
4. Histoire de légitimation par Jean-François Chazerans
Juillet 2007
6190
57%
5. The philosophy for children approach to philosophy (...)
Juillet 2007
8980
52%
6. Matthew Lipman - la philosophie comme moyen pour (...)
Juillet 2007
138370
59%
7. La philosophie pour enfants : de l’intuition... à (...)
Juillet 2007
23138
58%
8. L’histoire d’une découverte, ou d’une (...)
Juillet 2007
10861
100%
9. Apprendre à penser avec l’approche de la (...)
Juillet 2007
12791
78%
10. Jacques Duez
Juillet 2007
8027
42%
11. Les Enfants Philosophes, une expérience pionnière dans (...)
Juillet 2007
5040
21%
12. De la didactique des mathématiques à la discussion à (...)
Juillet 2007
5758
23%
13. Une démarche à visée philosophique avec des élèves de (...)
Juillet 2007
4373
51%
14. Philosopher avec des livres-ha ! par Emmanuèle (...)
Juillet 2007
4885
8%
15. Récit de vie professionnelle... par Agnès Pautard
Juillet 2007
205411
64%
16. Le courant Lévine par Jacques Lévine
Juillet 2007
5573
44%
17. Expériences naturelles de philosophie par Dominique (...)
Juillet 2007
10363
23%
18. Mon expérience de la philosophie aux cycles 1 et 2 par (...)
Juillet 2007
4498
30%
19. Pourquoi ai-je lancé les ateliers philo dans ma classe (...)
Juillet 2007
5000
12%
20. Pourquoi accorder tant d’importance au dispositif (...)
Juillet 2007
4510
17%
21. La discussion philosophique à l’école primaire : (...)
Juillet 2007
5614
23%
22. De presque rien à si peu. Itinéraire pédagogique vers (...)
Juillet 2007
4266
67%
23. Jean-Charles Pettier : Instaurer la philosophie en (...)
Juillet 2007
5078
30%
24. Thierry Bour : Enseigner est une aventure humaine
Juillet 2007
5376
66%
25. Jean-Marc Juret : Oser la philosophie avec les élèves (...)
Juillet 2007
5197
68%
26. La philosophie avant la terminale dans les environs de (...)
Juillet 2007
5162
27%
27. Pourquoi ai-je choisi de donner de la place à des (...)
Juillet 2007
3657
36%
28. La philo dans ma classe de SEGPA par Philippe (...)
Juillet 2007
4129
56%
29. Philo’Segpa ou la pratique des cinq vertus par (...)
Juillet 2007
4815
37%
30. Un atelier de philosophie à l’école élémentaire (...)
Juillet 2007
12151
48%
31. Et pourquoi donc ? par Oscar Brenifier
Juillet 2007
4608
16%
32. Comment je me suis disputé : vers la philosophie avec (...)
Juillet 2007
4323
37%
33. Quels sont les enjeux de la discussion à visée (...)
Juillet 2007
5603
45%
34. Les débuts d’une expérience de formateur par (...)
Juillet 2007
4828
51%
35. Les Robinsons du savoir par Alain Beretetsky
Juillet 2007
3979
23%
36. Puissances dans et par la pensée ? par Jean-Christophe (...)
Juillet 2007
3911
48%
37. Rencontre de la Philosophie par Gale Prawda
Juillet 2007
4987
37%
38. Une expérimentation collective de la philosophie en (...)
Juillet 2007
4302
33%
39. L’atelier « Philotchatche » Anne Friedmann
Juillet 2007
4370
43%
40. La philosophie dans une classe de pédagogie institutionnelle
Juillet 2007
4099
21%
41. Des stagiaires IUFM tentent le débat philo une classe (...)
Juillet 2007
4096
53%
42. Démarrer le débat philo dans une classe de CE1 par (...)
Juillet 2007
6116
28%
43. Du cours d’éducation musicale... à la discussion (...)
Juillet 2007
5416
59%
44. Trois années de débat philo à l’école maternelle (...)
Juillet 2007
5496
30%
45. Les fondements d’une recherche par Gérard (...)
Juillet 2007
9174
22%