Un cheminement personnel vers la pratique de la philosophie avec les enfants.
Le récit de la préparation et du déroulement de la première séance de réflexion philosophique dans une classe de CP.
Vers la philosophie avec les enfants, vaincre les préjugés, les hostilités et les doutes...
Je n’avais jamais entendu parler de philosophie avec les enfants. Je n’avais jamais entendu parler d’un certain Matthew Lipman. Je n’avais jamais imaginé qu’une telle pratique de la philosophie fût possible. (...)