Ce qui a forgé mon identité professionnelle
La réalité scolaire entre 58 et 73 : souvenirs d’écolière
Elève pendant 15 ans dans des classes traditionnelles, ma « carrière » tient en un seul mot, selon les normes scolaires : réussite. Réussir, c’était réussir à l’écrit, ce qui me convenait, étant de nature lente, et « réfléchie ». Ce système était basé sur la distinction des genres, filles et garçons ne se rencontrant pas à l’école primaire ; sur le mérite, avec la remise des prix de fin (...)

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